港島和平學(xué)院,圖書館。
中午時(shí)分,張和平離開機(jī)房,準(zhǔn)備回家吃飯的時(shí)候,卻見張北、張鳳、張逸等人已經(jīng)離開學(xué)習(xí)艙,準(zhǔn)備跟張和平一起回家去。
“和平!”華老迎上來(lái),笑呵呵說道:“腦科那個(gè)車禍植物人醒了,趙老和薛主任想請(qǐng)你過去看看?!?/p>
“好!”張和平應(yīng)了一聲,然后看向幾個(gè)兒女、外甥,說道:“你們先回去,我中午在外面隨便吃點(diǎn)。”
“爸,是接受腦機(jī)治療的植物人醒了嗎?”張龍頗感興趣地說道:“我們能不能去看看?”
“想看就跟上,不想去的先回家!”張和平說完,又問了一下華老去不去。
隨后就見張和平與華老打頭,帶著王主任、張龍、張虎去了隔壁醫(yī)院,而張北、張逸等人則回了家。
他們剛走,圖書館里的學(xué)習(xí)艙紛紛打開,一百多個(gè)內(nèi)地少年陸續(xù)走出學(xué)習(xí)艙,大部分少年去了休息區(qū)或廁所,少部分領(lǐng)頭的少年迎上了快步走來(lái)的帶隊(duì)老師和助理老師。
“林老師!”2班班長(zhǎng)方靜看著他們班的帶隊(duì)老師,略顯急切地說道:“我們遇到問題了!”
3班班長(zhǎng)莊峻搶著說道:“張北老師、張逸老師他們不再帶領(lǐng)我們做張顧問布置的任務(wù),我們忙活了十多個(gè)小時(shí),還是一無(wú)頭緒!”
被稱作林老師的老者皺眉看向門口,想到張北、張逸他們跟著張和平他們離開時(shí)的情景,這才明白那些青年人今天為何出去吃午飯,感情是不管這些學(xué)生了!
“幾個(gè)張老師也不是不管我們!”有個(gè)男生插話道:“他們讓我們有問題,就去圖書館找他們?!?/p>
“我們?nèi)ピ儐柸绾谓o機(jī)甲安裝飛行裝置,張北老師建議我們出一部分人去學(xué)習(xí)代碼編程,好編輯飛控系統(tǒng)?!?/p>
“他還建議我們分人去學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、材料學(xué)、力學(xué)等等,只是不再像前面幾天那樣帶著我們下工廠制作零件了!”
恰在此時(shí),幾個(gè)外國(guó)少年也離開了學(xué)習(xí)艙。
唰!
休息區(qū)的一眾內(nèi)地少男少女忽然站起來(lái)了大半,為首幾人沖向那幾個(gè)外國(guó)少年時(shí),還聽到他們大聲質(zhì)問。
“是不是你們弄壞我們機(jī)甲的?”
“你們幾個(gè)今天一直躲著我們,肯定是心里有鬼,不敢面對(duì)我們!”
“絕對(duì)是他們幾個(gè)拆了我們的機(jī)甲,抓住他們!”
“站??!”一班的帶隊(duì)老師呵斥一聲,帶著其他老師快步上前,“你們想干什么?”
“沒看到旁邊掛著的圖書館制度嗎?你們敢在這里面打人,永久取消入館資格!”
為首幾個(gè)男生激動(dòng)控訴那些外國(guó)人的惡劣行為,后方的少男少女紛紛附和,嚷著要讓那些外國(guó)人賠禮道歉!
反觀鎂蘇的幾個(gè)少年,在看到一群內(nèi)地少男少女沖過來(lái)時(shí),就已經(jīng)撒腿跑向他們的隨行人員那邊。
幾個(gè)帶隊(duì)老師、助理老師聽完這些學(xué)生你一言、我一語(yǔ)拼湊出來(lái)的事情經(jīng)過后,簡(jiǎn)單一合計(jì),只派了一個(gè)年輕的助理老師去跟那些外國(guó)人溝通,其余老師則繼續(xù)了解今天在虛擬夢(mèng)境中發(fā)生的事。
結(jié)合張和平今早回復(fù)那個(gè)鎂國(guó)少年的話,這些老師最后得出一個(gè)結(jié)論,張北、張逸他們應(yīng)該是不想再繼續(xù)干預(yù)這些天才少年的訓(xùn)練,才沒有帶著他們做任務(wù)。
“今天的任務(wù)是,給機(jī)甲安裝飛行裝置!”林老師看著學(xué)習(xí)艙后面的白板,若有所思地說道:
“我們?nèi)绻谕饷嬷笇?dǎo)他們做任務(wù),是否也違背了張顧問開設(shè)天才訓(xùn)練營(yíng)的初衷?”
……
張和平帶著人來(lái)到腦科病房區(qū)的時(shí)候,保鏢隊(duì)長(zhǎng)湊過來(lái),跟他說了一下剛剛發(fā)生在圖書館的事,但張和平?jīng)]在意。
他開這個(gè)天才訓(xùn)練營(yíng),培養(yǎng)人才的心思并不重,因?yàn)樘摂M夢(mèng)境學(xué)習(xí)艙后續(xù)會(huì)對(duì)外開放,并不是只給那些天才少年使用。
之所以搞這個(gè)虛擬學(xué)習(xí)夢(mèng)境,除了傳承他腦海中的知識(shí),還有一個(gè)重要目的,測(cè)試再生腦服務(wù)器有沒有可能產(chǎn)生獨(dú)立意識(shí)和智慧。!
虛擬夢(mèng)境階梯教室那邊的體驗(yàn),是來(lái)者不拒的大包容模式。
張和平想通過各種各樣的人類意識(shí),影響那邊的再生腦服務(wù)器,看看它能否產(chǎn)生智慧。
而圖書館這邊的再生腦,則是用來(lái)收集精英人類的意識(shí)波動(dòng)。
薛主任等保鏢說完話,并退開后,這才微笑著迎上去,“張老師,那個(gè)車禍病人已經(jīng)轉(zhuǎn)去普通病房,請(qǐng)這邊走!”
張和平隨口詢問了一下這個(gè)病人的情況,等到了病房,他又為病人號(hào)了一下脈搏,看了一下病人氣色,這才點(diǎn)頭認(rèn)可薛主任一行的治療成果。
病人家屬上前感謝了一句,就被張和平揮手打斷了,他可沒時(shí)間浪費(fèi)在這種小事上。
可他眼中的小事,對(duì)于這個(gè)病人一家,卻是天大的喜事!
張和平朝門外走的時(shí)候,隨口問道:“另外兩個(gè)病人情況如何?”
“那兩個(gè)病人昏迷時(shí)間較久,大腦和身體肌肉都有萎縮現(xiàn)象?!毖χ魅温税氩?,向旁邊的張和平解釋道:
“他們現(xiàn)在都沒醒,我們推測(cè)是大腦長(zhǎng)期缺乏營(yíng)養(yǎng),以及大腦萎縮導(dǎo)致,目前正在考慮要不要使用營(yíng)養(yǎng)艙配合治療?!?/p>
“有兩個(gè)病人,拿一個(gè)用營(yíng)養(yǎng)艙治療,另一個(gè)做對(duì)比!”張和平直接做了決定,“記住,咱們不差錢做實(shí)驗(yàn),差的是時(shí)間和人才!”
“好的,張老師,我們今天下午就開展一例營(yíng)養(yǎng)艙配合治療!”薛主任微笑回應(yīng),“另外,那邊病房空出了一個(gè)床位,我們還想申請(qǐng)一個(gè)臨床實(shí)驗(yàn)名額,您看行不行?”
“你們自己決定,這種小事就不要問我了!”張和平路過那個(gè)腦死亡病人房間時(shí),停下看了一眼里面的營(yíng)養(yǎng)艙,以及守在營(yíng)養(yǎng)艙邊的幾個(gè)少年,便繼續(xù)朝前走去。
薛主任再次問道:“張老師,我們下午也想申請(qǐng)腦機(jī)配合治療,您看行不行?”
“那兩個(gè)病人的精神狀態(tài),每天只能進(jìn)行一次腦機(jī)干預(yù)?!睆埡推阶哌M(jìn)病房,隨口說道:“不過,你們可以增加臨床實(shí)驗(yàn)病人?!?/p>
語(yǔ)畢,張和平開始檢查此間剩下的兩個(gè)病人情況,之后與薛主任他們溝通了幾句,就與華老、趙主任等人去了和平飯店。
趙主任坐下后,見左右無(wú)人,湊近張和平,壓低聲音問道:“和平,我昨晚研讀了一下你之前寫的精神力資料,我有個(gè)疑問,它能用來(lái)治療血栓,或者消除癌細(xì)胞嗎?”
“理論上可以!”張和平同樣小聲回答道:“前提是,做手術(shù)的醫(yī)生需要有支持整臺(tái)手術(shù)的精神力,否則自己就先神衰昏迷了!”
趙主任聽到這個(gè)回答,立馬來(lái)了精神,“我聽說你大舅得了肺癌,你之前有沒有考慮過用精神力消除癌細(xì)胞?”
“沒有!”張和平搖頭,耐心解釋道:“在精神力探知下,無(wú)法分辨正常細(xì)胞和癌細(xì)胞,除非做開腹手術(shù),然后用精神力輔助切除病變組織?!?/p>
趙主任露出恍然神色,然后追問道:“那血栓呢?”
張和平與趙主任坐在餐桌旁交頭接耳的樣子,被華老、王主任、張龍等人盡收眼底,誰(shuí)都沒出聲打擾他們兩個(gè),就連服務(wù)員來(lái)了,也是小秦與服務(wù)員去邊上說的。
只是這氣氛持續(xù)沒多久,就被張招娣的一通電話打斷了。
張和平聽說大姐說服了爸媽,下午就準(zhǔn)備帶爸媽和大舅一家來(lái)港島,不由多問了一句,“你們單位放春節(jié)假了?”
“出差,呵呵!”大姐張招娣在電話那頭笑道:“我們局長(zhǎng)讓我去你們醫(yī)院,看看那套治療植物人的設(shè)備?!?/p>
聽到這話,張和平就大致猜到深城衛(wèi)生局局長(zhǎng)想做什么了,遂沒有多問,只讓他們到了打電話。
這邊掛斷電話,張和平就把飯店經(jīng)理叫了過來(lái),詢問了一下樓頂套房的情況,免得譚家的人來(lái)了,卻因沒房住其他酒店。
至于大舅一家,那自然是要住在山頂別墅的,畢竟是親大舅。
……
張和平在那吃飯的時(shí)候,圖書館這邊的帶隊(duì)老師已經(jīng)跟深城和平學(xué)院的錢副院長(zhǎng)請(qǐng)示完畢。
錢老的意思,跟張北、張逸他們的決定一樣,只在這群天才少年有問題時(shí),建議他們參考什么類型的書和資料,亦或者電腦軟件,不給與直接幫助。
這種方式,其實(shí)從天才招募的第一、第二輪考核,就已經(jīng)定調(diào)了,只是被張北、張逸他們橫插了一腳,打亂了節(jié)奏。
那些天才少年沒辦法,從這天起開始分工合作,查資料、搞設(shè)計(jì)、找原材料,然后去工廠試產(chǎn)。
反觀那幾個(gè)鎂蘇少年,開始頻繁出入學(xué)習(xí)艙,與休息區(qū)的隨行人員小聲說著什么事。
張和平?jīng)]管此事,但華老他們很重視那些外國(guó)人的異常。
兩天后,內(nèi)地派來(lái)了兩個(gè)唇語(yǔ)專家,華老他們這才知道,那些外國(guó)隨行人員在讓那些外國(guó)少年去虛擬夢(mèng)境圖書館里查資料。
因?yàn)閳D書館樓層越高,疊加基礎(chǔ)加速倍率的感知差異越大。
所以,別看那些鎂蘇少年頻繁出入學(xué)習(xí)艙,對(duì)于他們來(lái)說,他們可能已經(jīng)在虛擬夢(mèng)境圖書館里查了好幾個(gè)小時(shí)的資料,才回到現(xiàn)實(shí)圖書館反饋的。
關(guān)于外國(guó)少年查資料這件事,華老將情況跟張和平說了一下,但張和平并沒有在意,還讓華老他們放寬心。
華老起初還不知道張和平的葫蘆里賣的是什么藥,又過了兩天,當(dāng)鎂國(guó)少年和4個(gè)北蘇少年昏倒在學(xué)習(xí)艙里后,華老這才后知后覺地想起張和平曾說過的話,加速倍率越大,消耗腦力越多。
也就是說,那些少年在虛擬夢(mèng)境圖書館里爬得越高、待得越久,大腦短時(shí)間內(nèi)消耗的身體營(yíng)養(yǎng)就越多。
張和平設(shè)計(jì)這個(gè)夢(mèng)境圖書館,本意是為了幫助人高效學(xué)習(xí),精準(zhǔn)查詢相關(guān)資料,而不是讓人白嫖相關(guān)技術(shù)。
所以,短期高頻查看高樓層的資料,就會(huì)出現(xiàn)腦力透支的情況。
當(dāng)北蘇只剩下1個(gè)萎靡不振的少年后,這些人才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,他們近乎被全部淘汰!
對(duì)此,張和平一如既往地沒有關(guān)注他們!
那些外國(guó)少年自從放棄做機(jī)甲任務(wù)后,張和平就對(duì)他們失去了興趣。
隨著年關(guān)將近,遠(yuǎn)在首都的常勝、常雯、譚英等人總算對(duì)齊了放假時(shí)間,趕在2月8號(hào)這天,坐飛機(jī)到了深城,然后坐上陳淑婷安排的郵輪,才抵達(dá)港島和平學(xué)院。
譚英一家來(lái)的人比較多,除了她爸媽,還有她大姐一家3口,以及大姨家里的兩個(gè)小孫子。
所以,張招娣、張盼娣接到他們后,就把他們安排進(jìn)了和平飯店,美其名曰他們也住這里。
雖然沒能住進(jìn)張首富家里去,卻也讓譚英一家很興奮了,剛來(lái)就忍不住想去四處逛逛。
不過,他們晚上要去太平山頂張家吃晚飯,張招娣就沒有同意他們出去,而是帶著譚英去了港島和平醫(yī)院,先做了一番檢查,末了還去圖書館,請(qǐng)張和平把了一下脈。
在確認(rèn)譚英和肚里孩子都沒問題后,時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了下午5點(diǎn),只等張和平、陳淑婷他們下班了。
張家這邊的情報(bào),可謂是牽動(dòng)著許多國(guó)家的情報(bào)部門。
所以,張家有親戚上門的事,很快就傳遍港島各國(guó)的使館。
只是當(dāng)晚發(fā)生的一件事,讓一眾情報(bào)部門都啞了火。
事情很簡(jiǎn)單,之前襲擊港島和平學(xué)院虛擬夢(mèng)境階梯教室的那批日島襲擊者,在監(jiān)獄里跟其他犯人打群架,被一群仇日的犯人失手打死了!
這事一出,大部分人都聯(lián)想到了張和平頭上,認(rèn)定是張和平指使人干的。
尤其是,第二天傳出,和平律所將為那些失手打死人的犯人提供法律援助后,就更加坐實(shí)了這點(diǎn)!
華老等人聽到這事后,都有些無(wú)奈。
張和平之前報(bào)復(fù),多少會(huì)掩飾一下,并延后一些時(shí)間,讓面子上過得去,也有扯皮的空間。
而這次事件,雖然也有掩飾,且不是和平集團(tuán)的人,但那些犯人的家屬第二天去探監(jiān)時(shí),都是滿臉笑意過去的。
有心人再細(xì)查他們的賬戶,卻發(fā)現(xiàn)那些犯人的家屬在匯峰銀行開的賬戶保密級(jí)別,都是最高級(jí)的會(huì)員!
一群收入不高的人,卻有最高級(jí)的會(huì)員保密賬戶,這特么的合理嗎?
這明顯是在給外界傳遞一個(gè)危險(xiǎn)信號(hào),敢朝和平集團(tuán)動(dòng)手,那就等著他們的報(bào)復(fù)!
雖然這次報(bào)復(fù)有很多瑕疵,但那些犯人的犯罪事實(shí)清晰,且認(rèn)罪態(tài)度良好。
本就是終身監(jiān)禁的他們,繼續(xù)判個(gè)終身監(jiān)禁,又能怎樣?